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春花秋月的博客

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。睡起有茶饥有饭

 
 
 

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高考地理复习 抓主干知识建立“脑图”  

2016-05-12 15:19:09|  分类: 高考指南 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最后冲刺阶段,高考地理复习要回顾课本,抓好主干知识的复习,在头脑中将所学知识串联起来建立“脑图”。建议广大考生,看书不是面面俱到,而是要将最重要的、最常用的、最有地理学科特点的基本概念、基本原理、基本规律、基本技能进行强化复习。

  看图能力要提高提取和挖掘有用信息

  高考命题突出对主干知识的考查,特别注重考查学生运用原理和规律分析解决问题的能力。李苍地老师建议,最近复习并不是将课本从头看一遍,而是抓住主干知识(重要的地理知识、规律、原理),最后一个月时间再进行梳理,形成框架,在脑海中形成“脑图”。课本是试题之源,考试所涉及的内容基本上都能在课本中找到依据。考生要在临考前回归课本、回归地图。当然回归课本并不是要考生再去简单地把课本读一遍,而是回归主干知识把书读薄,不是面面俱到,而是要将最重要的、最常用的、最有地理学科特点的基本概念、基本原理、基本规律、基本技能进行强化复习,建立知识框架脑图。

  “地图是第二地理语言,是地理信息的载体,地理离不开地图。”李苍地老师表示,图是考试试卷上的主角,也往往是考生最难对付的一种题,因此考生在复习过程中自始至终都要重视地图。最后将考生掌握的地理知识放在地图上来考虑,以此来提高考生应对能力。考前不仅要多看地图,多从地图上提取和挖掘有用信息,把主要的经纬线沿线地区的主要地理事物记准记熟,也就是说考生的大脑中要有一张高清淅度地图。

  审题能力要提高拿到试卷别急于作答

  李苍地老师在平时的文综训练中,发现有不少学生,拿到题在没有认真读取材料和地图中的地理信息,头脑中尚未形成正确思路之前就急于答题,把所想到的全部都写上。让判卷老师去找正确答案,认为写得多就能得高分,其实不然,审题不到位答题就没有针对性,若方向不明的话,往往是南辕北辙,这样会浪费考场上大量宝贵的时间,反而后面能拿到分的题目没有时间做了,更谈不上检查,并给判卷老师留下考生思路不清的印象。

  李苍地老师建议,考生不要在审题上过于吝啬时间。高考前的模拟考试务必养成良好的审题、答题习惯。拿到试题后,第一步,分析题目设问,了解考查问题的实质。第二步,分析材料(地图、图表、文字叙述)获取信息。第三步,调用储存的知识脑图解决问题。

  应试能力要加强考前抓“11+2+1”限时训练

  冲刺复习阶段,最好认真研读最近三年的高考试题及答案,通过研读来摸清命题的方向,领会命题人的意图、答案要求,认真研读参考答案、评分标准,规范自己答题行为。

  此外,还应注意紧跟老师的复习节奏,抓好“11+2+1”限时训练。所谓限时训练就是“11个选择题,2个综合题,1个选作题。”进行50分钟训练。通过考练,发现自己在答题中暴露出的问题,最后形成自己的答题思路、方法和技巧,形成一套较完善的答题模式。
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